为进一步推进学院教育教学改革，提升教师课程建设能力与教学创新水平，近日，betway中国西汉姆联举办名师工作坊系列活动。本次活动以“打造‘金课’团队——国家级一流课程建设的全景解析”为主题，由朝鲜语系高级韩国语课程组教师姚委委作专题汇报。学院党委副书记、院长冀小婷出席活动，各专业青年教师参加并开展深入交流。活动由法语系教师曹丹丹主持。

活动中，姚委委以国家级一流本科课程《高级韩国语2-1》的建设实践为核心案例，系统介绍了课程从校级精品课、市级一流课程到国家级一流课程的发展历程，全面分享了课程团队在教学理念、课程设计、数字化建设、教学改革及人才培养等方面的探索与成果。

汇报伊始，姚委委结合国家一流本科课程建设背景，对教育部“双万计划”及“101计划”等政策进行了梳理，明确新时代高等教育改革对课程建设提出了更高要求。她表示，一流课程建设不仅是课程本身的优化升级，更是人才培养理念、教学模式与育人体系的系统性重构。

随后，姚委委围绕《高级韩国语2-1》课程建设案例展开详细介绍。她谈到，课程团队始终坚持“以学生学习为中心”的理念，紧密结合新文科建设背景与社会发展需求，持续推进课程内容重塑与教学模式创新。她进一步介绍，在课程建设过程中，团队针对学生高级韩语表达能力不足、自主学习动力较弱等问题，积极探索符合本校、本专业特点的教学模式，逐步形成了具有鲜明特色的“一心、双环、三库”教学体系。

在教学创新方面，姚委委重点介绍了课程团队在数字化资源建设上的探索。课程依托学习通、智慧教室、人工智能大模型及虚拟仿真平台，构建了覆盖“课前—课中—课后”全过程的数字化教学体系，实现线上线下深度融合；课程团队还建设了多个数据库，通过数字化资源赋能学生自主学习与能力提升。

在课程思政建设方面，姚委委表示，团队始终坚持将价值引领融入专业教学，在语言学习中有机融入中国文化传播、跨文化交际与国家发展战略等内容，引导学生“用韩语讲好中国故事”，不断提升学生的国际传播能力与家国情怀。

此外，姚委委还分享了课程团队在国际化培养、实践教学与评价体系改革方面的经验。课程团队依托学院与韩国高校建立的交换生培养机制，积极组织学术讲座与学科竞赛，推动实习基地建设，不断拓展学生国际视野与实践能力。同时，课程评价体系更加注重过程性评价与综合能力评价，突出“产出导向”，有效提升了学生学习积极性与课堂参与度。

在谈到课程建设成果时，姚委委展示了近年来课程团队取得的系列成绩，包括学生在国家级、省部级赛事中屡获佳绩，课程团队获批多项教学改革项目，出版多部教材，建设虚拟仿真实践项目等。她表示，国家级一流课程建设是一个长期持续改进的过程，离不开团队协作、制度保障与教育情怀的共同支撑。

分享结束后，与会教师围绕课程团队建设、数字化教学资源开发、课程思政融入路径、教师教学能力提升以及国家级一流课程申报经验等问题展开了热烈讨论。姚委委及其他高韩课程组成员结合自身实践经验，对大家关心的问题进行细致解答，并分享了课程建设过程中积累的经验与思考，现场交流氛围热烈。

本次工作坊展示了朝鲜语系课程团队在国家级一流课程建设中的积极探索与突出成果，不仅为学院教师提供了宝贵的课程建设经验，也为学院深化教育教学改革、打造高水平教学团队提供了有益借鉴。今后，betway中国西汉姆联名师工作室将继续发挥教学示范、经验共享与协同育人的平台作用，聚焦课程建设、教学创新与教师发展，进一步推动优质教学资源共建共享，助力教师教学能力提升与教育理念更新，不断提升课程建设水平与人才培养质量，持续推动学院教育教学高质量发展！