（撰文：曾杨函 徐承萍）9月19日至20日，第一届京津冀蒙高校联盟师范分联盟第一届师范生教学技能竞赛在内蒙古师范大学赛罕校区举行。

首都师范大学、河北师范大学、必威西汉姆、内蒙古师范大学等22所高校共169名选手参加比赛活动。我校betway中国西汉姆联2023级本科生曾杨函经过选拔，代表学院参赛，从高中英语组17名选手中脱颖而出，斩获二等奖的好成绩，充分展现了英语师范生的教学素养和良好风貌。

第一环节为即席演讲。选手需在短时间内围绕随机抽取的题目进行结构化表达，考验的不仅是语言组织与逻辑思维能力，更是对教育理念、课堂驾驭和心理素质的全方位锤炼。在本环节中，我院选手曾杨函抽到的演讲题目为“How to motivate students at different levels in class?”。她结合现代教学理论，从分层任务设计、多元化评价机制以及个性化激励策略三个层面展开论述，强调了尊重差异、因材施教的重要性，并提出通过动态分组和达成性目标树立学生的自信心，获得了评委的认可。

第二环节为模拟授课。选手现场抽取课题，需在60分钟内独立完成教案撰写与PPT制作，随后进行10分钟模拟教学。在指导老师徐承萍、周喜、张娜娜老师的陪伴和指导下，选手通过多次高强度模拟训练，不断优化教学逻辑、丰富课堂互动、完善课件细节，最终在现场呈现出了构思严谨、互动充分、富有创见的授课片段。本轮曾杨函同学抽题类型为英语读写课：How to write a travel plan。她以清晰的逻辑主线将文本分析、思维启发与语言输出有机结合，通过任务驱动、预读预测、分层任务架设、创造性写作等步骤，逐步引导学生从理解到应用，实现了语言和思维的双重训练，同时注重课程思政，培养学生文化意识，充分展现了她扎实的教学设计与课堂执行力。

第三环节为现场问答。评委依据选手的授课内容提出针对性问题，进一步考察其教学反思能力、理论素养和应变水平。选手需结合教学实际与教育理论，清晰、有条理地做出回答，展现扎实的教学功底与深厚的专业底蕴。

三位一体的赛制设计，既强调教学基本功，也注重创新思维与临场发挥，是对青年教师综合能力的一次高标准检验。我院选手凭借扎实的准备和稳定的发挥，在各个环节均表现突出，展现了良好的教师潜质与专业风采。

赛后，评委老师围绕教学技能竞赛中选手的表现进行点评，并针对“何为好课”及“如何成为新时代好老师”两个核心议题提出见解。评委强调，一节好课应扎实、真实且以学生为中心，注重深度思维与学科融合。建议教师进一步强化问题导向与评价设计，紧密联系真实情境，落实育人目标。望各位教师持续深化教学认知，肩负起新时代立德树人的使命。

未来，学院将通过打造多种活动交流平台拓展学生眼界与格局，丰富学生的跨文化与跨学科知识，强化学生课程设计的批判性与创新性思维，全面提升师范生的外语教学技能和教学水平，推动未来卓越外语教师的培养，发挥好职前教师教育的引领示范作用。